Interaktive Abenteuergeschichten
Personalisierte Avatare, eigener Name im Text, Entscheidungen mit echten Konsequenzen für die Handlung.
Fördermittel-Ratgeber für Grundschulen
DigitalPakt 2.0 für Grundschulen: Was jetzt förderfähig ist
Der DigitalPakt 2.0 stellt Grundschulen und ihren Schulträgern 5 Milliarden Euro für die Digitalisierung bereit, von Endgeräten und WLAN-Infrastruktur bis hin zu digitaler Lernsoftware. Wir erklären Grundschulen, welche Positionen förderfähig sind und zeigen am Beispiel Maple Tales konkret, wie sich digitale Leseförderung als Lernsoftware über den DigitalPakt 2.0 mitfinanzieren lässt, als App auf dem Tablet oder als Web-App im Browser.
5 Milliarden Euro
Gesamtvolumen DigitalPakt 2.0 bundesweit bis 2030
01.09.2026
Anträge der Schulträger möglich
rückwirkend
ab 01.01.2026 förderfähige Maßnahmen
< 15 Min.
Maple Tales startklar pro Klasse
Angaben zum DigitalPakt 2.0 auf Basis des Bundeshaushalts 2026, Stand September 2026. Die konkrete Antragstellung, Fristen und förderfähigen Positionen regelt jedes Bundesland separat. Bitte stimmen Sie Details vorab mit Ihrem Schulträger bzw. Ministerium ab.
Einordnung
Was der DigitalPakt 2 für Grundschulen bedeutet
Der erste DigitalPakt förderte an Grundschulen vor allem Endgeräte, WLAN und Schulserver. Der DigitalPakt 2.0 geht für die Primarstufe deutlich weiter: Bund und Länder stellen gemeinsam 5 Milliarden Euro bereit, ausdrücklich auch für digitale Lernplattformen, Lernsoftware und pädagogische Digitalisierungskonzepte, nicht nur für Hardware.
Für Grundschulen heißt das konkret: Neben der technischen Ausstattung können auch Programme gefördert werden, die Kinder direkt im Unterricht begleiten, etwa individualisierte Lernsysteme für Deutsch oder Mathematik. Ein Beispiel aus der Leseförderung ist Maple Tales, eine digitale Lernplattform, die in dieselbe Förderkategorie fällt wie klassische Lernmanagement-Systeme.
Förderfähig unter DigitalPakt 2.0
- ✓ Digitale Lernplattformen für den Unterricht
- ✓ Lernsoftware & digitale Bildungsmedien
- ✓ Individualisierte, adaptive Lernsysteme
- ✓ Pädagogische Digitalisierungskonzepte
Maple Tales im Unterricht
Ein Beispiel: geförderte Lernsoftware für die Leseförderung
Kinder erleben Abenteuergeschichten mit eigenem Avatar und treffen Entscheidungen, die den Verlauf verändern, während Lehrkräfte Lesetempo, Niveau und Verständnis in Echtzeit im Blick behalten.
Silbenfärbung & Vorlesefunktion
Silbentrennung, Text-to-Speech und frei wählbare Schriftgröße unterstützen jedes Leseniveau.
Wörterbuch in 50+ Sprachen
Unbekannte Wörter werden direkt übersetzt, ideal für mehrsprachige Klassen und DaZ-Förderung.
Lehrer-Dashboard in Echtzeit
Lesetempo, Niveau und Verständnis pro Kind und Klasse, ohne zusätzlichen Korrekturaufwand.
Belohnung nach Verständnisfragen
Nach jeder Geschichte prüfen kurze Fragen das Verständnis; ab 2 von 3 richtigen Antworten winkt eine Belohnung.
Drei Unterrichtsmodi
Freistil, Story-Modus und Fokus-Modus: differenziert einsetzbar für schwächere und starke Leser:innen.
iPad, Android & Web
Vorinstalliert oder browserbasiert einsetzbar, passend zur bestehenden Geräteausstattung Ihrer Schule.
Anonymisierte Daten, deutsche Server
Nur Lehrkräfte können Klarnamen mit Konten verknüpfen; alle Daten liegen bei einem deutschen Anbieter.
Einblick
App und Web-App: ein Zugang, zwei Wege
Ob auf dem eigenen Tablet als App oder direkt im Browser als Web-App: Ihre Schülerinnen und Schüler nutzen Maple Tales genau dort, wo die Geräteausstattung Ihrer Grundschule es zulässt. Eine Installation ist nicht auf jedem Gerät zwingend nötig.
App für iPad & Android-Tablets
Web-App für Browser & Whiteboard
Nutzen im Schulalltag
Alles im Blick, ohne Mehraufwand
Für Lehrkräfte
Zeit gewinnen, gezielt fördern
Time-efficientKein manuelles Erfassen von Lesetempo oder Fehlerquote
IndividualJedes Kind liest automatisch auf seinem Niveau
PurposefulFörderbedarf früh erkennen, statt am Halbjahr überrascht zu werden
InnovativLizenz- und Lesehilfen flexibel je Klasse anpassbar
Für Kinder
Lesen, das sich lohnt
InteractiveEigene Entscheidungen verändern die Geschichte
InformativeDirektes, verständliches Feedback statt roter Stift
IndividualSchwächere und starke Leser:innen gleichzeitig gefördert
FunBildschirmzeit wird zur Leseabenteuer-Zeit
Verfügbar über
Auch erreichbar über diese Lernplattformen
Stimmen aus Schulen
Was Lehrkräfte über Maple Tales sagen
„
Die SuS hatten viel Freude und haben sofort nachgefragt, wann wir das wieder einmal machen.“
LehrkraftBayern
„
Dass das Kind an verschiedenen Stellen im Text über den weiteren Verlauf entscheiden kann, finde ich super, da es einen Anreiz schafft genau zu lesen und zu überprüfen, ob man den Text verstanden hat.“
Fachberatung Deutscheines Medienzentrums
„
Die App passt sich dem Lesetempo der Kinder an und gibt direktes Feedback – ideal für heterogene Lerngruppen.“
LehrkraftBaden-Württemberg
Ablauf
In drei Schritten zur geförderten Lernsoftware
Von der ersten Anfrage bis zur einsatzbereiten Klasse: so unterstützen wir Grundschulen und Schulträger.
01
Bedarf ermitteln
Wir beraten kostenlos zu Klassen-, Schul- oder Medienzentren-Lizenzen und stellen ein individuelles Angebot für Ihren Antrag zusammen.
02
Förderantrag stellen
Ihr Schulträger reicht den Antrag über den DigitalPakt 2.0 ein, förderfähig ab dem 1. September 2026, rückwirkend für Maßnahmen ab dem 1. Januar 2026.
03
Einrichtung & Start
Eine Klasse mit 20 Kindern ist in maximal 15 Minuten startklar, auf iPad, Android oder direkt im Browser.
Häufige Fragen
DigitalPakt 2.0 für Grundschulen
Was ist der DigitalPakt 2.0 für Grundschulen?
Der DigitalPakt 2.0 ist das Nachfolgeprogramm von Bund und Ländern zur Digitalisierung
von Schulen. Für Grundschulen umfasst er ein Gesamtvolumen von 5 Milliarden Euro und fördert neben
Endgeräten und Infrastruktur ausdrücklich auch digitale Lernplattformen und Lernsoftware.
Welche Grundschulen können Anträge stellen?
Anträge stellt in der Regel der jeweilige Schulträger, also die Kommune, für die
staatlich anerkannten Grundschulen in seiner Zuständigkeit. Das genaue Verfahren regelt jedes
Bundesland eigenständig; Ihre Schulleitung erfragt die Details typischerweise beim Schulträger oder
der Landesmedienzentrale.
Was können Grundschulen über den DigitalPakt 2.0 fördern lassen?
Förderfähig sind unter anderem Endgeräte, WLAN- und IT-Infrastruktur, digitale
Lernplattformen, Lernsoftware und digitale Bildungsmedien sowie pädagogische
Digitalisierungskonzepte. Individualisierte Lernsysteme, wie Maple Tales für die Leseförderung, fallen
ausdrücklich in diese Förderkategorie.
Ab wann können Grundschulen Anträge für den DigitalPakt 2.0 stellen?
Ab dem 1. September 2026 ist der Weg für Förderanträge der Schulträger frei. Maßnahmen,
die bereits ab dem 1. Januar 2026 umgesetzt werden, gelten rückwirkend als förderfähig, sobald das
jeweilige Bundesland sein Antragsverfahren eröffnet hat.
Wie sicher sind die Daten unserer Schülerinnen und Schüler?
Alle Daten werden anonymisiert und auf Servern in Deutschland gespeichert. Nur die
zuständige Lehrkraft kann Klassendaten einem Kind zuordnen, konform mit DSGVO und den
Datenschutzvorgaben an deutschen Schulen.
Jetzt handeln
Nutzen Sie den DigitalPakt 2.0 für Ihre Grundschule
Wir unterstützen Sie kostenlos bei der Antragsvorbereitung, von der Bedarfsermittlung bis zum einsatzbereiten Klassenzimmer.